现代远程教育研究杂志CSSCI南大期刊

现代远程教育研究 2015年第01期杂志 文档列表

现代远程教育研究杂志本刊特稿

全球视野下美国K-12混合与在线教育的现状与未来——与K-12在线教育国际联盟副主席艾雷森·鲍威尔博士的学术对话第3-11页

关键词: 混合教育；  在线教育；  教育市场；  教育资源；  教师培训；  趋势展望；  

提取式学习最新研究进展及其对有意义学习的影响——来自《科学》的文献第12-21页

关键词: 提取式学习；  有意义学习；  基本观点；  理论假说；  开创性实验；  关键效应；  

MPOC：大规模私有在线课程的设计与运营第22-32页

关键词: spoc；  mpoc；  私有在线；  教学活动；  课程设计；  课程运营；  

现代远程教育研究杂志理论经纬

教育批判：困境缘由与范式转换第33-38页

关键词: 教育批判；  教育理想；  范式转换；  困境超越；  

教师信息化领导力的概念、内涵与理论模型第39-45页

关键词: 信息化领导力；  教师信息化领导力；  概念内涵；  理论模型；  作用分析；  

现代远程教育研究杂志学术时空

网络教育资源为什么存在“数字废墟”——中国网络教育资源建设之难点剖析第46-53页

关键词: 网络教育资源；  微视频；  精品课程；  碎片化；  资源建设模式；  

香港教育“立交桥”：资历架构的新进展——学分累积与转移（CAT）政策和原则分析第54-61页

关键词: 香港教育；  资历架构；  学分累积；  学分转移；  学分银行；  政策研究；  

3D技术教育应用创新透视第62-71页

关键词: 3d技术；  教育应用；  教学方式；  生态系统；  研究趋势；  

现代远程教育研究杂志实践研究

区域智慧教育综合服务平台建设及关键问题探讨第72-81页

关键词: 区域教育信息化；  智慧教育；  综合服务平台；  建设思路；  体系构架；  关键问题；  

基于五星教学原理的微课教学设计研究第82-89页

关键词: 五星教学原理；  微课；  教学设计；  应用模板；  教学效用；  

高校信息技术能力与办学绩效关系的实证研究第90-97页

关键词: 信息技术能力；  办学绩效；  结构方程模型；  多元回归；  实证研究；  

现代远程教育研究杂志技术应用

基于九因子模型的新手教师TPACK知识结构分析第98-105页

关键词: 新手教师；  tpack；  九因子模型；  教学信念；  设计创新素质；  结构方程模型；  

MOOC视频制作平民化方法的探索与评价第106-112页

关键词: mooc；  视频制作；  同步录屏；  异步录屏；  平民化方法；  效率评价；