现代远程教育研究杂志CSSCI南大期刊

现代远程教育研究 2016年第02期杂志 文档列表

为未来做准备的学习：重塑技术在教育中的角色--美国国家教育技术规划（NETP2016）解读第3-17页

关键词: 教育信息化；  netp2016；  基本框架；  教育技术；  未来学习；  

知识管理在香港：通过货币奖励分享知识是一个神话--与香港理工大学方识华博士的对话第18-26页

关键词: 知识管理；  理论要点；  发展阶段；  趋势展望；  香港实践；  

网络学习知识观的嬗变及其反思第27-34页

关键词: 网络化学习；  知识观；  知识嬗变；  知识民主化；  环境化；  

论创立教育信息化战略规划学第35-44页

关键词: 教育信息化；  战略规划学；  学科创立；  研究框架；  基础理论；  研制方法；  

“管弦乐课堂”教学理念的CSCL教学设计原理探析第45-52页

关键词: cscl；  教学设计；  框架模式；  应用实例；  原理分析；  

AGIL模型视角下推进高校应用MOOC教学的策略选择第53-60页

关键词: mooc；  agil模型；  高校教学；  系统功能；  策略选择；  

微课发展误区再审视第61-66页

关键词: 微课；  发展误区；  关键问题；  教学设计；  内涵发展；  

一种社会化学习网络平衡构建的新方法第67-74页

关键词: 社会化学习；  认知平衡理论；  态度结构模型；  应用策略；  移动学习；  方法研究；  

什么阻碍了远程教育学习者获得学位--基于“学分银行”视角第75-80页

关键词: 远程教育；  学位获得；  学分银行；  

人格类型理论视角下的在线学习活动设计验证第81-89页

关键词: 在线学习；  人格类型；  艾森克模型；  学习活动设计；  实证研究；  

基于工作场所学习的微型课程评价准则与技术支撑第90-97页

关键词: 工作场所学习；  微型课程；  内在关联；  开发策略；  评价准则；  技术要求；  

学习分析数据互操作规范IMS Caliper Analytics解读第98-106页

关键词: 学习分析；  学习技术标准；  教育信息化；  imscaliperanalytics；  

社会化批注对大学生数字化深阅读影响的实证研究第107-112页

关键词: 新媒体；  社会化批注；  数字化阅读；  深度阅读；  实证研究；